Connaissez-vous le débriefing clinique ?

A l’heure où l’on observe dans nos organisations en santé (établissements de santé, structures médico-sociales, professionnels de ville) :

Une transformation des conditions de réalisation du travail et une augmentation des risques psychosociaux,
De multiples tensions organisationnelles,

Des difficultés à maintenir des espaces d’échanges et de discussions structurés,
Un défaut de communication en équipe, facteur prépondérant de survenue des EIAS,

Des irritants du quotidien entre professionnels et avec le patient,

il y a un enjeu réel à travailler sur la communication et le partage d’information en équipe pour garantir et améliorer la qualité des soins et la sécurité des patients.

Nous vous en parlions déjà à l’occasion du webinaire « Il faut qu’on parle » en décembre 2022 et lors du séminaire régional « Donner du temps pour la dynamique d’équipe c’est améliorer la sécurité des soins, et c’est aussi prendre soin des soignants », le débriefing clinique est un court temps d’échanges en équipe (environ 20 à 30 minutes), dont la méthode permet de :

Faciliter la discussion sur les actions et processus de pensée après une situation clinique,
Guider la réflexion et en tirer des enseignements pour la pratique clinique.

Cette pratique, courante dans d’autres domaine d’activités et émergente dans le domaine de la santé, contribue à construire et renforcer la dynamique d’équipe, en transformant chaque expérience en opportunité d’apprentissage, de motivation et de cohésion, tout en améliorant l’efficacité globale du collectif et le sentiment d’appartenance des membres de l’équipe.

Plus largement, le débriefing clinique concourt à améliorer la qualité et la sécurité des soins et à renforcer la culture de sécurité. Il a en effet été décrit qu’il améliorait les performances d’équipe et les résultats cliniques pour les patients, la communication au sein de l’équipe, et la culture de sécurité des soins (1,2).

La conduite de ces débriefings cliniques est ainsi recommandée par différentes sociétés savantes (2,3, 4) et dans le référentiel de compétences en facteurs humains au service de la qualité et la sécurité des soins (compétences non techniques), publié par la Haute Autorité des Santé et l’association Facteurs Humains en Santé.

C’est pourquoi QualiREL Santé soutient l’implantation des débriefings cliniques pour améliorer la communication et la performance des équipes de soins et d’accompagnement.

Depuis fin 2025, avec des équipes en établissement de santé, des centres de simulation en santé de la région Pays de la Loire et en collaboration avec Sophie Baijot et Jean-Christophe Servotte de Henallux, la Haute école de Namur, Liège Luxembourg, nous menons une expérimentation régionale pour l’implantation des débriefings cliniques dans les équipes de soins.

Dans ce cadre nous proposons un accompagnement multimodal alliant suivi de projet, mise à disposition de ressources pédagogiques (formation, fiches pratiques), valorisation de retours d’expériences et élaboration d’outils pour convaincre de s’engager dans l’implantation des débriefings cliniques.

Restez connectés, de prochaines publications sont à venir, notamment des fiches pratiques pour mettre en œuvre le débriefing clinique au sein des équipes ! Rendez-vous le 19 novembre 2026 pour en savoir plus à l’occasion de la première journée régionale en qualité des soins et sécurité des patients !

👉 En attendant quelques ressources pour en savoir plus :

Webinaire « Il faut qu’on parle » : actes et replay
Séminaire régional « Donner du temps pour la dynamique d’équipe c’est améliorer la sécurité des soins, et c’est aussi prendre soin des soignants » : capsules vidéo
Fiche sur le débriefing

(1) Skegg E, McElroy C, Mudgway M, Hamill J. Debriefing to improve interprofessional teamwork in the operating room: A systematic review. J Nurs Scholarsh. nov 2023;55(6):1179‑88. doi:10.1111/jnu.12924

(2) FHS. Recommandations de pratiques professionnelles. Facteurs humains en situations critiques. 2022. p 33-38.

(3) Greif R, Lockey A, Breckwoldt J, Carmona F, Conaghan P, Kuzovlev A, et al. European Resuscitation Council Guidelines 2021: Education for resuscitation. Resuscitation 2021;161:388–407.

(4) Haute Autorité de Santé et Facteurs Humains en Santé, Référentiel de compétences en facteurs humains au service de la qualité et la sécurité des soins (compétences non techniques), avril 2026.